- La aplicación de medidas técnicas debe de producirse sin dilación y empleando recursos extraordinarios
- Es imprescindible potenciar la Atención Primaria y la Salud Pública
- Es esencial desarrollar una comunicación clara y cercana a padres, familiares y tutores
- Las escuelas tienen impacto en el desarrollo emocional y las relaciones sociales de los niños
Ante la próxima reapertura de los centros educativos en España, el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM) considera que ésta debe de ser una prioridad social y sanitaria para las autoridades de nuestro país y que ha de producirse de manera ordenada y segura a través de un conjunto de recomendaciones y medidas técnicas que garanticen la reactivación del sector en condiciones apropiadas de seguridad.
Por ello, la Comisión Asesora COVID-19-OMC publica su noveno informe con el objetivo de ofrecer una serie de recomendaciones e indicaciones básicas para el reinicio de las actividades en los centros educativos. Estas medidas abordan desde los controles de temperatura, la exposición a personas infectadas o los síntomas en el colegio hasta cómo afrontar esta situación en estudiantes con discapacidad o en situaciones vulnerables.
Destacaríamos las siguientes medidas, aquellas que las autoridades sanitarias han formulado, y que son las más importantes:
- Distanciamiento físico, higiene de manos frecuente, y uso correcto de la mascarilla.
- Dotación y formación suficiente para dar respuesta a los nuevos requerimientos organizativos de las clases: Profesorado, limpieza, y profesionales para la atención a la diversidad.
- Evitar contactos con superficies como pomos de las puertas dejándolas abiertas. Mantener abiertas algunas ventanas, aunque la climatización esté activada, es una medida prudente para facilitar la dispersión de aerosoles.
- Grupos pequeños de niños y además fijos (burbuja).
- Circuitos bien delimitados de vigilancia epidemiológica para detección precoz de casos y aislamiento de casos y contactos.
- El transporte al colegio debe ser lo más seguro posible, y en el caso del transporte escolar asegurar asientos fijos para cada niño, uso de mascarillas, y apertura de ventanillas.
- Los horarios escolares y laborales deben facilitar la conciliación para evitar que los abuelos, o familiares convivientes de edades avanzadas o vulnerables, tengan que asumir la tarea de llevar y traer a la casa a sus nietos.
